البرنامج التطبيقي المتقدم في علم نفس الطفل والمراهق

دراسة النمو من الطفولة إلى المراهقة عبر المجالات الجسدية والمعرفية واللغوية والاجتماعية والانفعالية، مع تحليل الفروق الفردية والعوامل البيولوجية والأسرية والاجتماعية والثقافية التي تؤثر في مسار النمو.

• المراحل الرئيسية للنمو من الطفولة إلى المراهقة
• النمو المعرفي واللغوي والاجتماعي والانفعالي
• الفروق الفردية ومسارات النمو النمطي وغير النمطي
• تأثير الأسرة والبيئة والثقافة والخبرات المبكرة في النمو

دراسة الاضطرابات والصعوبات النفسية والسلوكية والانفعالية الشائعة لدى الأطفال والمراهقين.

• التعرّف على أنماط الأعراض، وعوامل الخطورة والحماية
• تأثير المرحلة النمائية والسياق الأسري والتعليمي
• فهم مبادئ التشخيص التفريقي واستخدام المعلومات التشخيصية ضمن حدود الدور المهني

دراسة المبادئ الأساسية للإرشاد النفسي والعمل الداعم مع الأطفال والمراهقين، والتعرّف على التدخلات النفسية القائمة على الأدلة وكيفية اختيارها في ضوء احتياجات الحالة ومرحلتها النمائية، مع مراعاة حدود الدور المهني والإحالة عند الحاجة

• بناء العلاقة المهنية والتواصل العلاجي المناسب للعمر
• مبادئ الإرشاد النفسي والعمل الداعم مع الأطفال والمراهقين
• التعرّف على التدخلات النفسية والسلوكية القائمة على الأدلة
• اختيار الدعم المناسب والإحالة مع الالتزام بحدود الكفاءة المهنية

• دور اللعب في النمو والتواصل والتعبير الانفعالي
• المبادئ والنماذج الأساسية للعلاج باللعب
• التعرّف على تقنيات وأنشطة قائمة على اللعب واختيارها وفق احتياجات الطفل
• الحدود المهنية والسلامة والإحالة عند الحاجة

التعرّف على:

• فهم النموذج المعرفي السلوكي والعلاقة بين الأفكار والانفعالات والسلوك
• صياغة الحالة من منظور معرفي سلوكي (CBT Case Formulation)
• التعرّف على الاستراتيجيات الأساسية مثل إعادة البناء المعرفي، التنشيط السلوكي، حل المشكلات وتنظيم الانفعالات
• تكييف الاستراتيجيات مع المرحلة النمائية وإشراك الأسرة عند الحاجة
• اختيار التدخل المناسب وتحديد حدود الدور المهني والإحالة عند الحاجة

تطبيق المعرفة المتعلقة بالصحة النفسية على حالات وسيناريوهات واقعية، من خلال تحليل الأعراض في سياقها النمائي، ومناقشة عوامل الخطورة والحماية والحالات المصاحبة، وبناء فهم متكامل للحالة يوجّه صياغة الحالة والتخطيط للدعم المناسب

دراسة المبادئ الأخلاقية والمسؤوليات المهنية المرتبطة بالعمل مع الأطفال والمراهقين، بما يشمل الموافقة، والخصوصية والسرية وحدودها، وحماية الطفل، والحدود المهنية، والكفاءة، والتوثيق، والإحالة والعمل ضمن فريق متعدد التخصصات.

• الموافقة المستنيرة ومشاركة الطفل أو المراهق في القرارات المناسبة لعمره
• الخصوصية والسرية وحدودها عند وجود مخاوف تتعلق بالسلامة
• حماية الطفل والاستجابة المهنية لمخاوف الإساءة أو الإهمال
• الحدود المهنية وتجنب تضارب المصالح والعلاقات غير المناسبة
• التوثيق المهني وحماية المعلومات والسجلات
• العمل مع الأسرة والمدرسة والفريق متعدد التخصصات بصورة أخلاقية
• مراعاة الثقافة والتنوع والفروق الفردية في اتخاذ القرار المهني